BIOMASA

La biomasa es toda la materia orgánica que se deriva de los desechos naturales, como por ejemplo las cascaras de frutas o verduras ,los restos de animales, y en ámbito domestico los residuos de la biomasa son obtenidos de residuos forestales y agrícolas.

La biomasa se deriva de los ciclos, como por ejemplo el ciclo del carbono  el ciclo del nitrógeno  el ciclo del oxigeno y el ciclo del agua. Los cuatro ciclos tienes diferentes procesos.

El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contiene carbón en los intercambios entre biosfera, atmósfera,hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia por que de el depende la producción de la materia orgánica hacia el ser humano, y produce el alimento básico.

El ciclo del nitrógeno es uno de los procesos biológicos y abióticos que se basa en el suministro del elemento de los seres vivos, es uno de los procesos biogeoquimicos importantes que se basa en el equilibrio dinámico y composición de la biosfera terrestre.

El ciclo del oxigeno es una cadena de procesos y reacciones que describe la circulación del oxigeno en la biosfera terrestre. Al nosotros respirar, junto con los animales y todo ser humano tomamos el aire del oxigeno que las plantas producen y luego exhalamos gas carbónico. Las plantas también toman gas carbónico que nosotros exhalamos para que lo utilicen en el proceso de la fotosíntesis.

El ciclo del agua es un proceso de circulación del agua en diferentes compartimentos de la hidrosfera. Es un ciclo biogeoquimico en la que ahi una intervención mínima de reacciones quimicas, y el agua se traslada de un lugar a otro y cambia de estado fisico.

El agua existe en la tierra en tres estados : solido (nieve, hielo), liquido y gas (vapor de agua). Océanos, ríos y nubes y la lluvia esta en constate cambios.

CIENTÍFICO

Han sido varios científicos lo que han aportado ideas sobre la tabla periódica y han contribuido en su elaboración, asi que le comentare sobre alguno de ellos.

Antonio Lavosier

elaboro una lista de 33 elementos  y las representaba en una sola dimenciòn.

Johan Wolfang Dobereiner relizo una ordenación de grupos de 3 llamado triadas haciendo notar su trabajo la similitud entre los elementos cloro, bromo, y yodo.

John Alexandre Relan Newlands propuso la ley de las octavas puesto que ordenaba ordenaba los elementos conocidos por su peso atómico para después  fijarlos  en columnas verticales de 7 elementos a su vez observaba que los elementos con propiedades similares presentaban una variación similar

Dimitri ivanovich Mendeleve y Julius Lothar Meyer propusieron una idea diferente era una tabla compuesta por 7 filas ( periodos) y ocho columnas al conjunto de elementos los llamaron familia  ya que tenían propiedades semejantes y de esta forma contradecían  al científico anterior Newlands. También estos científicos observaban la existencias de huecos. mientras tanto Mendeleive decía que  debían existir elementos que aun no se conocían y adelantaba las propiedades que debían tener estos elementos de acuerdo con la posición que podrían ocupar en la tabla. Actualmente se sigue manteniendo esta idea sobre la tabla periódica y algunas modificaciones que han hecho.

La tabla periódica de los elementos es sencillamente un ordenamiento de los elementos  quimicos   su numero atómico es decir la cantidad de protones del núcleo de un átomo.

Los elementos de la la tabla periódica se dividen en tres conjuntos.

Elementos representativos

Metales de transicion

Metales de transición interna.

 cada elemento de la tabla esta clasificado por sus propiedades físicas y atómicas y se clasifica por

1.  Numero atómico: se le llama al numero de protones (lo que están cargados+)que tienen en el núcleo
2. Masa molar atómica: se le llama ala suma de protone y neutrones que tiene el núcleo
3. Peso químico  la suma de la cantidad de las masas, promedio de los átomos de un elemento
4. Valencia: es una medida de cantidad de enlaces químicos formados por átomos de un elemento químico
5. Estructura atómica: es la manera que están distribuidas cada una de las partículas que forman a un átomo  como esta formada la estructura en su interior
6. Punto de fusión: es la temperatura a la que el elemento en cuestión  de su propia base es decir  de base solida a base liquida  a la presión de 1 atm.y su medida es en (k)
7. Punto de ebullición  significa la temperatura ala cual la forma liquida de un elemento o compuesto se encuentra en equilibrio con la forma gaseosa.
8. Densidad:indica el numero de unidades de masa del elemento que están presentes en cierto volumen de un medio y se se expresa (kg/m3)

 Características

• Metales : son sólidos a temperatura ambiente a exepciòn de que el mercurio es liquido, tienen brillo metálico y color grisáceo  excepto algunos como el cobre que es rojizo y oro que es amarillo, ademas son buenos conductores de calor y electricidad 
• Los no metales: son opuestos a los no metales, son gaseosos a temperatura ambiente con la exepcion del bromo, que es liquido, no tienen brillo y suelen ser aislantes térmicos y eléctricos
• Metaloides: se localizan  por encima y por debajo de la escalerilla negra , son semiconductores 
• Gases nobles : son un grupo  de elementos químicos que incluyen según el orden por peso molecular, son química mente inertes, y no reaccionan frente a otros elementos químicos.

LA FALSEDAD DEL ESTUDIANTE

LA FALSEDAD DEL ESTUDIANTE

José Ortega y Gasset

El libro de la falsedad del estudiante nos habla acerca de como las cosas no son parecen ser como son, por ejemplo nos habla de la metafísica, que "es una falsedad  ". pero no solo estudiar metafísica es autentico si no estudiar mismo es una actividad        falsaria,  es decir que algunas cosas  no son tan reales  como por ejemplo también cuando alguien  siente la necesidad de salir a pasear y esa necesidad brota de uno mismo y no de alguien mas y pues solo el puede controlar su capricho.

El estudiar se basa en una falsedad  esencial: fingir como propias unas necesidades que no lo son. 

Mini proyecto 3

MINI PROYECTO 3

En este mini proyecto veremos cuáles son las propiedades de la tierra, la tierra nopalera y la lombricomposta, para eso tuvimos que entrar al laboratorio con los materiales correspondientes y sus medidas de seguridad.

Voy a hablar de las propiedades de los suelos de cultivo, uno de ellos es la lombricomposta que cada vez es un método popular de componteó pasivo. Para poder elaborar la lombricomposta se tiene que introducir una lombriz roja que se encuentra en el estiércol de vacas y caballos, también llamada lombriz californiana. La lombricomposta es una alternativa ecológica que proporciona a los suelos nutrientes capaces de desarrollar el crecimiento de todo tipo de plantas, su costo suele ser accesible por el hecho de usar material de desechos orgánico.

Ahora hablare de los nutrientes esenciales para el cultivo de hortalizas. En cajas de plástico, cuidando que las compostas no se sequen. Y agregar materia orgánica conforme las lombrices la van procesando. Cuidando los excesos de humedad, pero tampoco se tiene que dejar secar la composta ya que las lombrices dejan de reproducirse y se van. Necesitan una humedad relativamente del 70% en el suelo. La temperatura ideal para que se reproduzcan es de 21º C.


Las técnicas de medición de los principales nutrientes del suelo:


Primero se tiene que mojar ambas tierras la lombricomposta y la nopalera, ya después se mete en cada una de ellas una tira para medir el pH de cada una de las tierras, se deja secar y ya después se checa su pH en la tabla.


La importancia social del cultivo urbano de hortalizas:


La lombricomposta es una alternativa viable, ya que tiene un costo, también por su sencillez y beneficios al medio ambiente, gracias a esta se proporciona al suelo los nutrientes necesarios, los cuales son capaces de desarrollar el continuo crecimiento de las plantas sin la necesidad de usar sustancias químicas que pueden afectar a las tierras y la capa de ozono.


Descripción de la zona de cultivo en Mira Valle:


Es una zona que esta apartada de la comunidad con un amplio espacio para trabajar con barias zonas ubicadas dentro del cultivo, zonas verdes y una pileta de agua con varias casitas de cultivo.

Localización y características del CECEAMI:

La zona de cultivo en mira valle está situada a unas cuantas calles de la escuela maristas está en la parte superior del parque ecológico.

Propiedades físicas de los suelos del CECEAMI:

· Lombri-composta: Es un abono orgánico, al cual se le ha descubierto cualidades realmente sorprendentes para el cultivo de todo tipo de planta, árboles, hortalizas, plantas de ornato y todo tipo de plantas en general.

· Tierra de nopal: La tierra de nopal tiene un color diferente a la de la lombricomposta y por lo que observe su pH es menos, También es un abono orgánico.

Analisis químico de de los suelos del CECEAMI:

Lo que yo pude observar en la práctica que hicimos fue que la lombricomposta al mezclarlo con agua oxigenada soltó más gas e inflo más el globo mientras q el de la tierra con nopal lo inflo muy poco.

El volumen que tuvo la tierra de nopal fue de 58 Lt. Mientras que el de la lombricomposta fue de 40 Lt.

Materiales.

· 1 vaso de precipitado de 500 ml.
· 2 vasos depresipitados de 50 ml.
· 1 tubo de ensayo.
· 1 agitador.
· 1 bascula.
· 1 embudo. 
· 5 globos.
· agua oxigenada.

La tierra tiene muchas cosas que aprender lo que mas me llamo la atención fue que al mezclarla con agua tenia un volumen que lo pudimos medir con un globo.

también me gusto aprender sobre la tierra porque al ir ala granja me di cuenta que tiene muchos compuesto.

 
Bibliografía.

http://www.cdi.gob.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=699
http://www.elcolibri.com.mx/contenidos/index.php?mod=cont&id=7

yo puedo hacer shampoo

yo puedo hacer shampoo.

El shampoo es un producto de limpieza, cuyo uso debemos a un peluquero alemán que vivió a finales del Siglo XIX. Su idea original fue la de sustituir a la ceniza de las chimeneas con que hasta entonces la gente solía limpiar su c

abello.

Después de varios experimentos, aquel hombre elaboró una mezcla de polvos de jabón solubles en agua que cumplía adecuadamente su labor. Esa sustancia era distinta a la que conocemos en la actualidad, pues no formaba espuma. Eso se debe a que todavía no se conocían los agentes que en la actualidad son los elementos responsables de la acción limpiadora, y que en combinación con el agua crea las características burbujas.

Tal y como lo conocemos, el shampoo surgió en Estados Unidos a finales del decenio 1920-1930, cuando se le integraron ciertos ingredientes usados hasta entonces con fines industriales, denominados espumógenos.

Con el tiempo han unificado criterios, de modo que la fórmula del shampoo contemporáneo consta de dos clases de sustancias: una base limpiadora (sustancias acondicionadoras y fragancias) y extractos activos de origen natural (principalmente obtenidos de plantas).

La higiene es la regla de oro para conseguir, tener o mantener el cabello sano y atractivo. El decir lavar la cabeza no consiste en tomar cualquier shampoo, llenarse de espuma y aclarar sin más, sino hacerlo con un producto de acuerdo a nuestras necesidades. De lo contrario nos proporcionara caspa, grasa, irritaciones, y hasta caída y sequedad.

Para tener un lavado perfecto y una limpieza buena es necesario, tener presente los siguientes pasos:

1.    ELECCION DEL SHAMPOO

2.    HUMEDECER EL CABELLO

3.    CANTIDAD JUSTA

4.    SACADO DE ESPUMA

5.    ACLARAR A FONDO

6.    LAVADO

7.    ACONDICIONAMIENTO

Para elaborar el shampoo es necesario tener las siguientes sustancias:

·        Agua destilada: esta agua es agua desionizada esto quiere decir que no tiene iones ya que los iones alteran las otras sustancias.

·        Dietanolamina: estabiliza la espuma.

·        Àcidos grasos de coco: esta sustancia es liquida y viscosa, también es el detergente. 

·        Laurir éter sulfato de sodio: esta sustancia es un detergente y surfactante.

·        Cocamidopropil betaina: este es un líquido claro de color amarillo de olor característico, es un detergente anfotérico que además de poseer propiedades espumantes y limpiadoras es bien tolerado por la piel.

·        Fragancia para shampoo: esta sirve para darle un buen olor al producto

·        Acido cítrico: este sirve para quitar las grasas o aceites que tenemos en el cabello.

·        Cloruro de sodio puro: esta sustancia es para poder tener la viscosidad deseada.

Estas sustancias tienen propiedades químicas las cuales son las siguientes:

Agua destilada: Es un gran disolvente ya que en ella se disuelven casi todas las sales, los ácidos y las bases, disociándose en sus iones correspondientes. Puede actuar ya sea como un ácido o como una base. Actúa como catalizador acelerando algunas reacciones químicas.

Dietanolamina acido grasos de coco: se disuelve en agua formando un sol turbio jabonoso levemente espumante. Este producto posee poder emulsionan. En soluciones detergentes destacan especialmente sus propiedades espesantes y formadoras de estructura. En estas combinaciones actúa protegiendo la piel con un suave poder detergente propio. En alcoholes y otros disolventes empleados en cosmética se disuelve en forma transparente, siendo miscible con muchos aceites. Mediante reducidas adiciones de alcohol, pueden clarificarse las mezclas con aceites grasos de origen vegetal y animal.

Lauril éter sulfato de sodio: Este producto es capaz, incluso a bajas temperaturas, de desarrollar todo su poder espumante.

Cocamidopropil betaina: Reduce la irritación causada por otros componentes de la fórmula. Es compatible con surfactantes catiónicos, aniónicos y No-iónicos.

Con este shampoo se quiere obtener un producto no dañino para la salud del cabello, tener un shampoo único de olor, un producto que no se irritante para en cuero cabelludo.

Proceso para hacer el shapoo: 

En una cubeta primero se vierte el agua destilada, después se le coloca la dietanolamida acido grasos de coco, con una pala o cuchara grande se va revolviendo. Después el Lauril éter sulfato de sodio, cocamidopropil betaína, la fragancia para el shampoo, el acido cítrico, es importante que mientras todas las sustancias se estén echando se sigan revolviendo lentamente la sustancias hasta que quede una viscosidad, si no queda la viscosidad deseada le echamos el cloruro de sodio puro y volvemos a revolver la sustancia lentamente. Y seguimos echando el cloruro de sodio y revolviendo hasta que quede la viscosidad deseada.

Las precauciones que debemos tener es no revolver muy fuerte ya que puede hacerse espuma.

Para medir la viscosidad del shampoo es:

Poner en un tubo de ensayo un balín y un shampoo de marca, ver cuánto tiempo tarda en pasar de extremo a extremo, ya después poner en el mismo tubo de ensayo nuestro shampoo y con el mismo balín ver cuánto tiempo tarda el balín pasar de extremo a extremo.

Este aunque es un poco laborioso también es entretenido, hay que tener mucho cuidado en el momento de pesar cada una de las sustancias y al mezclarlas.

Las observaciones realizadas en el laboratorio (ODR) son las siguientes: el shampoo primero queda líquido, pero con el paso del tiempo se va haciendo viscoso y se empieza a separar lo viscoso de lo líquido, lo viscoso queda abajo y lo líquido arriba, ya que lo visco se empieza hacer más pesado.

Hay que tener mucha precaución en hacer el producto, si pesamos alguna sustancia mal puede alterar la calidad del producto, también pude observar que aun que es en trabajo en equipo individualmente tenemos que saber lo que se hace. Las sustancias al mezclarse con otras empiezan a formas nuevas sustancias necesarias para el producto.

La concentración final de nuestro producto el shampoo es la siguiente:

Rendimiento:

Yp=wreal/wesperadox100%

Yp=wreal/wesperado=385.9/820

Densidad:

P=m/v=98.6g/100ml=0.99g/ml

Al hacer el shampoo me di cuenta de que se debe hacer con mucho cuidado ya que si la espuma se sube tarda mucho para bajarse y tambien para el aroma se debe tener mucho cuidado porque se tiene que medir y si se pasa puede irritar el cuero cabelludo.